父母如何發(fā)現(xiàn)孩子的性格呢？ 武漢租父母小編分享。

有兩個(gè)方法：其一是建立孩子成長檔案。把發(fā)生在孩子身上的事件記下來分析，當(dāng)某一個(gè)我特征經(jīng)常出現(xiàn)時(shí)，那就是一個(gè)信號(hào)，孩子的強(qiáng)項(xiàng)或弱項(xiàng)，強(qiáng)項(xiàng)應(yīng)該為之創(chuàng)造條件得以充分的發(fā)揮，弱項(xiàng)就應(yīng)該避開之，而不是花無用的時(shí)間去改變它；

其二是學(xué)會(huì)與孩子交流，分析他如何分析看待問題以判斷他的思維方式，思維習(xí)慣，學(xué)會(huì)提問題，讓孩子從不同的角度思考問題，自己找到應(yīng)該屬于他的答案，而不是你給他的答案，因?yàn)槟愕拇鸢钢淮砟愕男愿瘢闼m合的工作而不是他的。我們永遠(yuǎn)無法決定孩子的命運(yùn)，無法替孩子拿主意。

有位成功的媽媽接到老師的抱怨電話說：自己的孩子上課注意力不集中，多動(dòng)不安靜。這位母親覺得這說明自己的孩子有活力，值得高興，同時(shí)她在思考如何滿足孩子多動(dòng)這個(gè)性格特征？她于是決定讓孩子參加跆拳道訓(xùn)練，沒想到孩子非常投入，身體素質(zhì)提高了，自信心也增了，而且上課注意力也集中了。

曾采訪過一位年青的歌手，問他父母對(duì)他的教育中最大的遺憾是什么？他說父母沒有發(fā)現(xiàn)他歌唱的天賦和愛好，只一味地要求他好好讀書考大學(xué)，最終他沒有上大學(xué)還是出來做歌手了，卻因?yàn)楦改傅脑蜻t了整整三年，真是太可惜了，父母由于他們傳統(tǒng)的觀念，用心良苦卻害了孩子。

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