為什么孩子總和我唱反調(diào)？

A：因?yàn)槟切┦歉改傅拿c(diǎn)。沒有逆反就沒有成長。

孩子真的是很厲害的，他們總能看出哪里是父母的盲點(diǎn)，然后就在哪里出現(xiàn)問題。不過從父母的角度來看，怎么也想不出自己哪里有錯(cuò)。而之所以稱之為盲點(diǎn)，就是無論好壞，你自己根本就注意不到。 濟(jì)南租父母小編分享。

長處和短處也可以比作硬幣的正反面。比方說，父親如果是個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、埋頭工作的人，孩子可能會(huì)常常心不在焉，“就這么發(fā)會(huì)呆吧，說不定會(huì)發(fā)生什么好玩的事呢”，孩子卻是這么一種性格。父親從自己的角度來看，很看不慣孩子這樣的行為，“就知道偷懶，這孩子真不像話”；但是從孩子的角度來看，說不定會(huì)覺得“老爸每天都重復(fù)做同樣的事，人生也太無聊了吧”。反過來，假如家里有個(gè)每天做白日夢，幻想著一夜暴富的父親，孩子肯定會(huì)說：“老爸，別做傻乎乎的白日夢了，你得踏踏實(shí)實(shí)工作?！币簿褪钦f，孩子總是會(huì)從另一方面指出問題所在，所以做父母的其實(shí)很不容易??！

而 所謂認(rèn)可孩子，并不是簡單地對孩子表示認(rèn)可，常常意味著也要承認(rèn)自己的缺點(diǎn)。也正因如此，有些父母才會(huì)很難認(rèn)可孩子的行為。

想一想，人不可能什么都能做到，當(dāng)一個(gè)人在某個(gè)方面上努力取得了優(yōu)勢，就會(huì)在另一個(gè)方面落后，不是嗎？人不可能同時(shí)在各個(gè)方面上獲得成功。而從孩子的角度來說，他既可以選擇父母擅長的方向，也可以選擇父母不擅長的方向。所以我經(jīng)常這樣說：“ 通常來講，孩子要么就會(huì)做跟父母相同的事，要么會(huì)做完全相反的事。”父母稍做改變就可能讓情況好轉(zhuǎn)，但這對孩子來說是非常困難的。比如父母是酒鬼，那么他們的孩子要么就滴酒不沾，要么就自己也變成酒鬼，很難做到稍微喝一點(diǎn)酒就滿足地停下來。

減少“逼迫感”，給孩子一定“選擇權(quán)”

當(dāng)孩子“唱反調(diào)”時(shí)，有的家長喜歡用發(fā)脾氣、怒吼去“鎮(zhèn)壓”孩子。

然而孩子的“逆反心理”就像彈簧一樣，你越壓制，孩子反彈越厲害，還會(huì)進(jìn)入為了反抗而反抗的無限循環(huán)狀態(tài)。

這時(shí)，最好的方法是在尊重孩子、平等對話的基礎(chǔ)上，給予孩子一定的選擇空間。

請注意給孩子的選擇空間需要在合理范圍內(nèi)，正確的方式是讓孩子選擇“先做”還是“后做”，而不是“做”和“不做”。

比如：孩子晚上不肯睡覺，你需要提供的選擇并非“是否睡覺”，而是讓孩子選擇“是聽一首歌，還是讀一本書后再睡覺”。

當(dāng)孩子有了一定選擇空間，他會(huì)更樂意接受，親子溝通也會(huì)省去了很多不必要的討價(jià)還價(jià)，更加輕松有效！

4

給孩子體驗(yàn)“禁止”事情的機(jī)會(huì)

分享一位朋友的故事：天冷了，朋友的孩子每天晚上還是吵著要下樓玩，無論她怎么勸阻都沒用。

這天，朋友狠下心帶著娃下樓了。外面很黑，冷風(fēng)嗖嗖地吹，一個(gè)小伙伴也找不到，孩子走了幾步就抱著她說要回家睡覺。

教育家杜威認(rèn)為，教育并不是一件“告知”和“被告知”的事情，而是一個(gè)主動(dòng)的、建設(shè)性的過程。

年齡較小的孩子由于理性思維較弱，比起長篇大論的說教，體驗(yàn)式教育才是最適合他們的方法。

要使孩子“明白道理”，不能僅僅只是把道理告訴孩子，還需讓孩子有機(jī)會(huì)在實(shí)踐中獲得連續(xù)不斷的經(jīng)驗(yàn)。

濟(jì)南租父母http://www.sdzuren.com/